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Exige Normal Veracruzana presupuesto permanente para garantizar gratuidad educativa

Publicado el: 11 de noviembre, 2026

Redacción

La Benemérita y Centenaria Escuela Normal Veracruzana solicitó al Gobierno del Estado, a la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), a la Secretaría de Finanzas y Planeación (Sefiplan) y al Congreso local la asignación de una partida presupuestal específica y permanente para las cinco escuelas normales públicas de la entidad, con el propósito de garantizar la gratuidad educativa sin comprometer su funcionamiento.

Durante una conferencia de prensa, el director de la institución, Gerardo Gómez Salas, y el representante de la Junta Académica, Víctor Manuel Domínguez Mesa, señalaron que, aunque están de acuerdo con la eliminación de cuotas e inscripciones, es indispensable que las autoridades proporcionen los recursos económicos necesarios para cubrir los gastos de operación de los planteles.

Domínguez Mesa explicó que hace un par de semanas la Junta Académica abordó como único punto de su sesión la situación financiera de la institución, derivada de la eliminación de los cobros de inscripción y cuotas a los estudiantes.

Como resultado, se acordó realizar una solicitud formal ante las autoridades estatales para que se destinen recursos públicos suficientes a las cinco escuelas normales de Veracruz, debido a que todas enfrentan condiciones similares.

«Estamos de acuerdo y reconocemos el espíritu del artículo tercero constitucional sobre una educación laica, pública y gratuita, pero una obligación sin recursos es insostenible», expresó.

Indicó que durante muchos años se normalizó que los padres y madres de familia aportaran recursos económicos mediante cuotas para cubrir las necesidades de operación de las escuelas, situación que, consideró, ya no debe continuar.

Señaló que existen tres antecedentes de esta petición. El primero fue la entrega de un oficio por parte del director Gerardo Gómez Salas a la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, durante una visita al puerto de Veracruz, mediante el cual se solicitó una partida presupuestal específica. Dicha petición derivó en un documento de la Presidencia dirigido a Sefiplan para atender el tema.

El segundo antecedente corresponde a un oficio firmado en octubre por los cinco directores de las escuelas normales públicas del estado y dirigido a la Secretaría de Educación, del cual, hasta el momento de la conferencia, no habían recibido una respuesta oficial.

El tercero son los pronunciamientos de la presidenta Claudia Sheinbaum respecto a que el Estado debe asumir la responsabilidad de proporcionar los recursos suficientes para garantizar la educación gratuita.

El representante de la Junta Académica reconoció que han sostenido acercamientos con autoridades de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior y de la Oficialía Mayor, con quienes existe el compromiso de atender los gastos operativos correspondientes a noviembre y diciembre.

Sin embargo, aclaró que la intención es que la solución no sea temporal, sino que se establezca un presupuesto permanente a partir de 2027 y durante los siguientes ejercicios fiscales.

En el caso de la Normal Veracruzana, estimó que se requieren alrededor de 10 millones de pesos anuales para cubrir sus necesidades de operación, aunque precisó que cada una de las cinco escuelas deberá presentar su propio cálculo presupuestal, de acuerdo con su matrícula y necesidades particulares.

Explicó que la institución cuenta con mil 360 estudiantes de licenciatura y que los recursos que anteriormente se obtenían mediante las cuotas se destinaban a gastos cotidianos como papelería, productos de limpieza, papel sanitario, servicio de internet, reparaciones menores y mantenimiento de las instalaciones.

Detalló que la escuela cuenta con más de 22 baños y una extensión aproximada de 22 hectáreas, por lo que requiere trabajos permanentes de jardinería, además de reparaciones constantes en sus instalaciones, debido a que algunos edificios tienen más de 60 años de antigüedad.

Aclaró que existen programas federales a los que pueden concursar para obtener recursos destinados a infraestructura, como reparación de techos, impermeabilización del auditorio y mejoras eléctricas e hidráulicas, pero estos apoyos tienen objetivos específicos y no cubren los gastos ordinarios de funcionamiento.

En ese sentido, puntualizó que los recursos federales concursables no representan un subsidio directo para solventar las necesidades diarias de la institución.

Los representantes de la Normal Veracruzana señalaron que, aunque actualmente la escuela opera con normalidad, la falta de un presupuesto suficiente podría complicar la prestación de los servicios educativos si no se atienden las necesidades financieras.

También rechazaron que su posicionamiento responda únicamente a la eliminación de las cuotas de inscripción, pues aseguraron que los estudiantes respaldan la exigencia de garantizar una educación gratuita, pero también suficiente, pertinente y de calidad.

«Los estudiantes tienen derecho a exigir la gratuidad de la educación a través de lo que marca la Constitución, el artículo tercero», señalaron.

Domínguez Mesa destacó la importancia de fortalecer financieramente a las escuelas normales, al considerar que son los centros encargados de formar a los docentes de educación básica, quienes representan una pieza fundamental para el desarrollo educativo y social del país.

Como referencia, mencionó que la Universidad Veracruzana recibió un subsidio estatal de aproximadamente tres mil 836 millones de pesos durante 2026, mientras que los institutos tecnológicos recibieron alrededor de mil 114 millones de pesos, en tanto que las escuelas normales no cuentan con un subsidio estatal directo para cubrir sus gastos operativos.

Finalmente, el representante de los docentes manifestó su confianza en que las negociaciones con las autoridades estatales permitan alcanzar acuerdos, aunque insistió en que no será suficiente garantizar únicamente los recursos para noviembre y diciembre.

«Necesitamos garantizar un presupuesto permanente para las escuelas normales», subrayó.

Normal Veracruzana celebrará 140 años de fundación

Por otra parte, el director Gerardo Gómez Salas anunció las actividades conmemorativas por el 140 aniversario de fundación de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Veracruzana, que se desarrollarán del 25 al 30 de noviembre bajo el lema «Memoria, Territorio y Futuro de la Formación Docente».

Explicó que el programa contempla un foro académico en el que integrantes de la comunidad normalista reflexionarán sobre el pasado, presente y futuro de la formación de docentes de educación básica.

Asimismo, el viernes 27 de noviembre, a las 10:00 horas, se realizará el tercer Encuentro Intergeneracional de Egresados, que incluirá actividades artísticas, espacios de convivencia y una reunión entre distintas generaciones de exalumnos.

El director invitó a todos los egresados de la institución a participar en este encuentro, que tendrá lugar en el auditorio de la escuela.

Posteriormente, el domingo 29 de noviembre se llevará a cabo un desfile normalista que partirá de las instalaciones ubicadas en la avenida Manuel Ávila Camacho y avanzará hacia el centro de Xalapa. En esta actividad participarán estudiantes, egresados, padres de familia y escuelas anexas.

Finalmente, el lunes 30 de noviembre, fecha del aniversario, se realizará una guardia de honor y una ofrenda floral en homenaje a Enrique C. Rébsamen, fundador de la institución.

Ese mismo día, a las 13:00 horas, se desarrollará una sesión solemne del Cabildo del Ayuntamiento de Xalapa, donde se entregarán medallas a los egresados de la generación 2022-2026 que obtuvieron los mejores promedios.

Gómez Salas destacó que estas preseas fueron instituidas por el Cabildo xalapeño desde 1990 para reconocer el desempeño académico de los estudiantes, por lo que extendió la invitación a las autoridades estatales, al Gobierno de Veracruz y a la Secretaría de Educación para acompañar a la comunidad normalista en esta celebración histórica.

Benemérita y Centenaria Escuela Normal Veracruzana «Enrique C. Rébsamen»

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